首页 > 兜底动态 >

张可之学书札记22┃扬雄《法言•问神》书道心解

2026-03-23 21:10:45   
如果手机转码版网页观看效果不好,请点击左上角的“原网页”进入原始网页查看
收藏  分享到:
查看原图

张可之
(本文系作者2025年9月在兜底儿网组织的书法创作座谈会上的讲稿--编者注)
 
张可之照片+简介
张可之,字文斋。兜底儿网签约书法艺术家,国家开放大学书画艺术教育研究院研究员。1958年出生,羲之故里人。自幼笃爱书艺,60年如一日,痴迷如醉。曾多次入选国内外大展并获奖。2023年央视网络版连续100期推出他用楷、隶、篆、行四种书体创作的作品。
 
规格:97×60 cm(5.23平尺)
释文:高润祥量子纠缠角度解读《孝经》之十三
释印: 文斋 张可之印 润祥鉴赏  心画
 
让我们回到汉代思想源头,品读扬雄《法言•问神》。最近几年,我越发觉得:赵壹《非草书》是书道之“守正”,扬雄《法言•问神》是书道之“立心”。二者一外一内、一破一立,共同奠定中国书道“心手合一、技道同源”的根基。 
我从原文与译文、核心书道思想、与《非草书》互证及当代启示三方面,结合临池体会,与诸位共探。
 
一、《法言•问神》原文精要与白话译文(书道核心段落) 
1. 问神之本:心为神主 
【原文】
或问“神”。曰:“心。”“请问之。”曰:“潜天而天,潜地而地。天地,神明而不测者也。心之潜也,犹将测之,况于人乎?况于事伦乎?”“敢问潜心于圣。”曰:“昔乎,仲尼潜心于文王矣,达之;颜渊亦潜心于仲尼矣,未达一间耳。神在所潜而已矣。”
【译文】
有人问“神”是什么。扬雄答:“是心。”再问:“请详解。”答:“心深入天则知天,深入地则知地。天地神明难测,心深入其中仍可体察,何况人事、伦理?”又问:“如何潜心于圣人之道?”答:“孔子潜心文王,得其道;颜渊潜心孔子,只差毫厘。神,就在于心之所向、所入、所守。”
 
2. 书为心画:书道千古第一命题(核心) 
【原文】
言不能达其心,书不能达其言,难矣哉!惟圣人得言之解,得书之体。白日以照之,江河以涤之,灏灏乎其莫之御也。面相之,辞相适,捈中心之所欲,通诸人之嚍嚍者,莫如言。弥纶天下之事,记久明远,著古昔之昏昏,传千里之忞忞者,莫如书。故言,心声也;书,心画也。声画形,君子小人见矣。声画者,君子小人之所以动情乎? 
【译文】
言语难尽心意,书写难尽言语,这是最难的!唯有圣人能解言语、通书写。如白日普照、江河涤荡,浩浩荡荡无可阻挡。面对面交流、以辞达意、抒心中所想、解众人郁结,莫如言语;统揽天下事理、记久远之事、明模糊之史、传千里之闻,莫如书写。所以:言语是内心的声音,书写是心灵的图画。声音与笔墨一现,君子小人立判。声音与笔墨,正是君子小人情感与心性的外化啊!
 
3. 存神索至:心手合一的至高境界 
【原文】
天神天明,照知四方。天精天粹,万物作类。人心其神矣夫!操则存,舍则亡,能常操而存者,其惟圣人乎!圣人存神索至,成天下之大顺,致天下之大利,和同天人之际,使之无间者也。 
【译文】
上天神明,普照四方;天地精粹,化生万物。人心,就是人的神明啊!持守则存,放纵则亡。能常持守本心的,唯有圣人。圣人存养心神、探求至理,成就天下大顺、天下大利,调和天人,使之浑然无间。
 
规格:97×60 cm(5.23平尺)
释文:高润祥量子纠缠角度解读《孝经》之十四
释印: 文斋 张可之印 润祥鉴赏  心画
 
二、《法言•问神》核心书道思想(六十年临池印证)
 
1. 心为书之本体:书道从“技”入“心” 
扬雄以“心”为“神”,直指书道本源:书法不是笔墨技巧,而是心性的外化。 
我六十年所见:有人笔精墨妙,却字浮气躁;有人笔墨质朴,却静穆深沉。根源不在手,而在心。扬雄“心为神主”,正是告诉我们:学书先修心,心正而后笔正,心静而后墨静。
 
2. 书为心画:中国书道的灵魂命题 
“言,心声也;书,心画也”——这是中国书法理论的第一块基石。 扬雄之“书”,初指著述,后世书家皆以“书法”解之,成为千古不易之论。 我临池六十年,最深体会:字如其人,书为心迹。颜真卿《祭侄文稿》悲愤激昂,王羲之《兰亭序》潇洒淡远,苏轼《黄州寒食帖》沉郁苍凉,无不是“心画”的极致呈现。赵壹《非草书》批评“舍本逐末、炫技忘心”,与扬雄“心画”说完全同调:赵壹守“书之正”,扬雄立“书之心”。
 
3. 存神索至:技进乎道的终极路径“存神索至”
存神:持守本心、涵养心性,不逐俗、不炫技、不迷失。 索至:探求书理、师法经典、贯通天人。“存神索至”乃书道的至高境界。 
我们常说:练字三年可得形,修心十年方得神。草书之妙,不在缠绕连绵,而在“心手双畅、翰逸神飞”;楷书之正,不在横平竖直,而在“心正笔端、气定神闲”。
 
4. 君子小人见矣:书品即人品 
扬雄直言“声画形,君子小人见矣”,将书写与人格直接绑定。这不是道德评判,而是艺术规律: 君子之书,正大、典雅、含蓄、有骨。小人之书,浮滑、怪诞、雕琢、无格。 
中国帖无数,从未见品格卑劣者能写出正大之书。书道,最终是人道;笔墨,最终是心迹。 
 
规格:97×60 cm(5.23平尺)
释文:高润祥量子纠缠角度解读《孝经》之十十五
释印: 文斋 张可之印 润祥鉴赏  心画
 
三、与《非草书》互证:守正与立心,书道双璧
 
1. 同归:反对舍本逐末、炫技忘心 
赵壹:批评时人“专用为务、忘其罢劳、臂穿皮刮、见血不休”,舍“经世大道”而逐“草书小技”。
扬雄:强调“书为心画”,反对只重笔墨形式、忽略心性涵养。 
二者皆警示:书法不可沦为纯技艺,不可脱离人心、人格、人文。
 
2. 互补:赵壹守外,扬雄立内 
赵壹《非草书》:外守书体之本、实用之正、士人之节,纠时风之偏。
扬雄《法言•问神》:内立心性之根、心画之理、人格之基,立书道之魂。 
我六十年体会:无赵壹之守正,则书道失范;无扬雄之立心,则书道失神。二者合一,方为完整书道。
 
3. 贯通:技不离道,心手合一 
赵壹云:“书之好丑,在心与手”,与扬雄“书为心画”完全贯通: 心为体,手为用; 心为主,技为从;
心手合一,方为真书。
 
规格:97×60 cm(5.23平尺)
释文:高润祥量子纠缠角度解读《孝经》之十六
释印: 文斋 张可之印 润祥鉴赏  心画
 
四、当代书道启示: 
1. 作字先作人,人正则书正 
今日书坛,重形式、轻内涵;重技巧、轻修养;重展览、轻人格。扬雄“书为心画”提醒我们:字的高度,是人的高度;墨的深度,是心的深度。
 2. 学书先修心,心静则墨静 
浮躁时代,更需“存神”。临池之时,先静其心、正其意、诚其志。心不静,笔必乱;心不诚,墨必浮。 
3. 守正以立心,创新不逾矩 
创新不是猎奇、不是怪诞、不是抛弃传统。以扬雄之心为根,以赵壹之正为基,方能守正出新、翰墨长青。
扬雄《法言•问神》与赵壹《非草书》,一立心、一守正,穿越两千年,仍是书道明灯。我们当牢记这三句话:书为心画,心正笔端;存神索至,技进乎道;守正立心,翰墨千古。
 
 
相关图集